terça-feira, 31 de março de 2009

FADERS na Paraíba


A FADERS, através das assessoras técnicas de educação Miriam Wornicow e Clarissa Beleza estiveram em encontro técnico na FUNAD – Fundação Centro Integrado de Apoio ao Portador de Deficiência em João Pessoa, na Paraíba. O encontro ocorreu na última segunda-feira (23/03) tendo como pauta a troca de experiências entre as instituições, já que no Brasil existem apenas três fundações estaduais no segmento da pessoa com deficiência (RS, SC e PB).


As técnicas da FADERS foram recepcionadas pela presidente da FUNAD, Rosália Araújo.


Conforme Rosália Araújo, “A FUNAD é vinculada à Secretaria de Educação do estado da Paraíba e suas ações tem foco principal a reabilitação da pessoa com deficiência, foco este desde sua fundação. No inicio seu vinculo era com a Secretaria da Saúde.”


Já a FADERS “vem trabalhando na perspectiva dos direitos humanos e consolida-se no ano de 2009 como coordenadora das políticas públicas para este segmento, buscando incessantemente a inclusão social através da valorização e preservação dos direitos da pessoa com deficiência e pessoas com altas habilidades” destacou Miriam Wornicow.


Foi um momento importante de reflexão, onde as fundações apresentaram suas propostas e demandas bem como se articularam para ações futuras.

domingo, 29 de março de 2009

Faders no JardinAção


O domingo (29/03) foi especial no Jardim Botânico de Porto Alegre. Ocorreu mais uma edição do JardinAção, evento promovido e organizado pela Fundação Zoobotânica, Programa Reciclar Banrisul e ONG Cataventus.

Diversos setores da sociedade, tanto públicos como privados, ofereceram exposições, mostras, atividades vivenciais, atendimento na área de saúde, palestras, oficinas, trilhas, visitas orientadas e contação de histórias.

Uma das questões mais aprofundadas no evento foi a valorização da diversidade humana. Neste sentido, aprendizes do Centro Abrigado Zona Norte (CAZON) ministraram oficina de Educação Ambiental e Inclusão Social. Através de baners demonstraram seu trabalho em defesa do meio ambiente. Além disso, trouxeram maquete de compostagem e ainda mudas de árvores nativas que foram doadas aos participantes.

Conforme o assessor técnico de educação Jorge Amaro, “a atividade reforça uma proposta inovadora da Faders, de implementar um Laboratório de Educação Ambiental e Inclusão Social, que funcionará nos espaços do CAZON. Este espaço servirá de suporte a práticas de educação ambiental na perspectiva da inclusão a órgãos públicos, privados e da sociedade civil.”

O trabalho de educação ambiental desenvolvido no CAZON desde 2002 é reflexo de uma série de parcerias que proporcionam um olhar diferenciado sobre o ambiente e as pessoas.

Estiveram no evento a Coordenadora de Educação da Faders, Miriam Wornicow e a diretora do CAZON, Nidia Salva.

A oficina teve a coordenação de João Muller e Jorge Amaro.

sábado, 28 de março de 2009







Com uma parceria entre a FADERS e a Prefeitura Municipal de Agudo, ocorreu nos dias 25 e 26 de março a 72ª Plenária do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas com Deficiência e Pessoas com Altas Habilidades, nas dependências do Clube Centenário. O Fórum oportunizou aos municípios um momento de discussão, conhecimento, pesquisa e principalmente troca de experiência entre as cidades da região.

Capacitação
No primeiro dia, três palestras abrilhantaram os mais de 300 participantes. Jorge Amaro, biólogo e assessor técnico da educação explanou sobre educação ambiental e inclusão social. Segundo ele, “mais do que conscientizar para a preservação do planeta e dos diferentes ecossistemas, tem que sensibilizar as pessoas para valorização da vida humana.” Já a promotora da comarca de Agudo, Dra. Daniela Sudbrack Gaspar Raiser destacou que “os direitos sociais estão garantidos e possuem instrumentos legais para sua real garantia. Mas é necessário que as pessoas se mobilizem e cobrem isto de seus gestores.” A palestra final ficou por conta de Angélica Nunes e Vera Negrini, que explanaram sobre acessibilidade universal e cidadania. “A construção da cidadania é reflexo da atuação das pessoas como protagonistas”. Salas Temáticas Além de palestras, o evento contou com salas temáticas onde foram debatidos políticas públicas e ações nas áreas da educação, cultura, turismo, esporte, lazer, saúde, trabalho e assistência social e cidadania.
Sala de Gestores
Na sala foi abrodado a importância da inclusão da garantia de recursos para efetivação e implementação das políticas públicas inclusivas a partir do plano plurianual e da lei de diretrizes orçamentárias.

Depoimentos
O prefeito de Agudo, Ari Alves da Anunciação destacou a importância da relação da FADERS com os municípios. “Estamos felizes com esta iniciativa er sempre seremos parceiros. Inclusive estaremos implementando políticas públicas e aperfeiçoando nossas ações.” O Diretor presidente da FADERS, Cláudio Petrucci destacou a mobilização regional “é desta forma que consolidaremos uma política pública eficiente e que atenda os anseios das pessoas com deficiência e com altas habilidades. Que o exemplo de Agudo se espalhe pelo estado, pois somente com parceria e participação que se consolida nosso papel institucional.”
Atrações Culturais
O Grupo de Danças da APAE de Agudo e o Grupo de Teatro de Restinga Sêca abrilhantaram o evento com belíssimas apresentações, que emocionaram os participantes.
Resultados
- Participaram do Fórum 300 pessoas, representando 17 municípios, correspondendo a 49% da região;
- Prioridades regionais por áreas: Educação – capacitação (38%), salas de recursos (31%), equipamentos (15%), acesso no entrono (85) e estrutura (8%); Trabalho – Comissão regional de emprego (34%), qualificação profissional (33%) e captação de vagas (33%); Saúde – articulação entre os municípios (50%), capacitação (25%) e prevenção (25%). Cidadania e Assistência Social – Beneficio de Prestação Continuada Escolar (34%), transporte acessível (33%) e habitação de interesse social (33%).

Quem esteve prestigiando o evento foi o diretor do Departamento de Cidadania e Direitos Humanos da SJDS, Plínio Zalewski.

quinta-feira, 19 de março de 2009

Educação em encontro com senador Paim

Os assessores técnicos da educação Jorge Amaro e Clarissa Beleza estiveram em agenda com o Senador Paulo Paim nesta quinta-feira (19/03). O encontro foi centrado na articulação de ações junto aos diferentes programas federais que dialoguem com a diversidade.
O senador se colocou a disposição na construção de uma agenda comum, centrada em políticas públicas que valorizem a dignidade humana das pessoas com deficiência e pessoas com altas habilidades.

FADERS E FUNASA estreitam relação


Representantes das áreas da educação e saúde da FADERS estiveram em Passo Fundo palestrando para servidores da área técnica da FUNASA na quarta-feira (18/03).
O principal objetivo do encontro foi apresentar o funcionamento da política pública para pessoas com deficiência e pessoas com altas habilidades no estado e o papel da FADERS neste contexto.

Na foto, Jorge Amaro, Assessor Técnico da Educação(FADERS)Jair Martins, Chefe da Assessoria de Saúde Indígena da FUNASA e Andréa Asti Severo, Coordenadora da Área Técnica da Saúde(FADERS).
Quer saber mais sobre a FUNASA?

segunda-feira, 16 de março de 2009

Convênio vai proporcionar capacitação com foco na conservação ambiental


Com o foco na promoção do consumo consciente, na geração de renda, na preservação dos recursos naturais e na gestão ambiental local, foi firmado, na manhã da sexta-feira (13) em Osório, convênio entre o Estado, através da Secretaria do Meio Ambiente (Sema) e a ONG Nordestão, com interveniência do município de Osório. O projeto Responsabilidade Ambiental: Mudando Conceitos e Atitudes irá beneficiar os municípios de Osório, Torres, Maquiné, Balneário Pinhal e Mostardas, onde ocorrerão cursos e oficinas destinadas à comunidade e aos alunos da rede municipal destas cidades. O convênio atingirá, ainda, outros 16 municípios do Litoral Norte.

A Faders esteve representada no ato pela Gestora Educacional Miriam Wornicow D’Ávila Garcia e os assessores técnicos de educação Clarissa Beleza e Jorge Amaro.

A formação e capacitação de representantes dessas cidades e com a comunidade escolar, o governo do Estado pretende aumentar a “rede de proteção”, utilizando como instrumento a educação ambiental. A intenção é iniciar um processo sólido de mudança de conceitos e atitudes nas localidades envolvidas. “Apostar na conscientização das crianças, no trabalho de agentes multiplicadores e em ações socioeducativas é um dos melhores caminhos para conciliarmos a geração de emprego e renda com a preservação e conservação ambiental”, destacou o secretário estadual do Meio Ambiente, deputado Berfran Rosado.

Berfran defendeu, ainda, a intensificação do processo de descentralização da gestão ambiental para que se alcance mais eficiência no trato com o meio ambiente. “Os municípios devem se qualificar para assumir a gestão local, o que é, na verdade, um direito das cidades e de sua população. Nesta linha, o prefeito de Osório, Romildo Bolzan Júnior, informou sobre as ações que o município tem desencadeado e de como assumiu as políticas públicas para a área. “Quanto mais os municípios se envolverem e se comprometerem com a preservação dos recursos naturais, mais ganham suas populações”, afirmou o prefeito, para quem o governo deve continuar empreendendo ações como a assinatura deste convênio.

A coordenadora do programa Pró-Mar-de-Dentro, Maria Elisabete Ferreira, apresentou o planejamento para a execução das atividades, que têm origem na Consulta Popular 2007, em demanda aprovada pelo Corede Litoral.

O evento seguiu na parte da tarde com explanações sobre as temáticas que vão envolver a aplicação do projeto, entre elas gestão ambiental local, ecossistemas de unidades de conservação e monitoramento de turismo em áreas protegidas. Durante todo o dia, na Câmara de Vereadores de Osório, estiveram presentes mais de 200 pessoas de 23 instituições e 25 municípios da área de abrangência do Programa Pró-Mar-de-Dentro, que conduzirá o desenvolvimento do Responsabilidade Ambiental.
Para Miriam Wornicow, “nossa participação reforça os laços de parceria que estabelecemos na proposta de trabalharmos a educação ambiental na perspectiva da inclusão.”

Na foto, assessoria técnica da educação - Faders com o Secretário de Meio Ambiente Berfran Rosado.

Fonte: ASSECOM SEMA

sábado, 14 de março de 2009

FADERS NO ENCONTRO METROPOLITANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

A Assessoria Técnica de Educação da FADERS foi convidada para fazer parte da programação do Encontro Metropolitano de Educação Ambiental. A segunda edição do evento conta com a organização do Instituto Martim Pescador, em parceria com a Associação Projeto Apoema, UNISINOS e CORSAN e ocorrerá nos 23, 24 e 25 de abril de 2009 (de quinta a sábado), no Auditório Central do Novo Campus – UNISINOS (Av. Unisinos, 950, Cristo Rei, São Leopoldo/RS - Centro de Ciências Humanas).

Os servidores Jorge Amaro de Souza Borges, Miriam Wornicow D' Ávila Garcia e Clarissa Aliatti Beleza serão oficineiros, trabalhando a educação ambiental na perspectiva da inclusão. Jorge Amaro, além de coordenar a oficina, será Mediador da Mesa Redonda II, cujo tema é Educação Ambiental Popular. A proposta é trazer uma abordagem em relação à importância da EA no contexto social. A Mesa Redonda ocorre no dia 24 de abril, sexta-feira entre 10h e 11h e 30m e as oficinas ocorrem em duas edições, no dia 25 de abril, sábado – uma na parte da manhã e outra na parte da tarde.

O público a que se destina o evento são todas as pessoas envolvidas com a Educação Ambiental da região metropolitana, em diferentes contextos (escolar, empresarial, comunitário, acadêmico).

terça-feira, 10 de março de 2009

Educação ambiental inclusiva começa a ser traçada (10/03/2009)



Ocorreu nesta terça-feira (10) a primeira reunião para o encaminhamento das ações previstas no Protocolo de Intenções assinado em janeiro entre a Secretaria Estadual do Meio Ambiente (Sema), Fundação Zoobotânica (FZB) e Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas para Pessoas Portadoras de Deficiências e de Altas Habilidades no RS (FADERS). O Protocolo estabelece ações integradas entre os três órgãos para o desenvolvimento de políticas públicas, programas e ações de educação ambiental voltadas a pessoas portadoras de deficiências (PPDs) e de altas habilidades, oportunizando-lhes formação e ampliação de conhecimentos. O encontro de hoje definiu como necessidade prioritária a realização de diagnóstico da acessibilidade aos portadores de deficiências e altas habilidades no Parque Zoológico, em Sapucaia do Sul, Jardim Botânico de Porto Alegre e Museu de Ciências Naturais, administrados pela FZB, e em unidades de conservação geridas pela Sema, especialmente os parques estaduais Itapuã, Itapeva e Delta do Jacuí. O diagnóstico terá que apontar quais as condições atuais nessas áreas de visitação com relação, por exemplo, a rampas, corrimãos, banheiros e bebedouros adaptados a portadores de deficiências visual, auditiva, mental e física e de altas habilidades, além de vídeos legendados para esse público, no caso de palestras explicativas sobre os locais. Outro encaminhamento diz respeito à inclusão de intérprete de libras em eventos de educação ambiental a serem promovidos pela Sema e o cuidado na realização dessas atividades em locais com acesso adequado às PPDs. Participaram da reunião as coordenadoras do Programa Pró-Mar-de-Dentro e da Assessoria de Educação Ambiental da Sema, Maria Elisabete Ferreira e Lílian Zenker; os coordenadores da Educação Ambiental da FZB e do Jardim Botânico, Laura Tavares e José Fernando Rosa Vargas, e os assessores técnicos de educação da FADERS, Jorge Amaro de Souza e Clarissa Alliati Beleza. A próxima reunião está marcada para 23 de março.

Fonte: ASSECOM SEMA

Foto: Acervo Faders

sábado, 7 de março de 2009

8 DE MARÇO É DA MULHER!!!


As mulheres do Século XVIII eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais O Dia Internacional da Mulher, 8 de março, está intimamente ligado aos movimentos feministas que buscavam mais dignidade para as mulheres e sociedades mais justas e igualitárias. É a partir da Revolução Industrial, em 1789, que estas reivindicações tomam maior vulto com a exigência de melhores condições de trabalho, acesso à cultura e igualdade entre os sexos. As operárias desta época eram submetidas à um sistema desumano de trabalho, com jornadas de 12 horas diárias, espancamentos e ameaças sexuais. Dentro deste contexto, 129 tecelãs da fábrica de tecidos Cotton, de Nova Iorque, decidiram paralisar seus trabalhos, reivindicando o direito à jornada de 10 horas. Era 8 de março de 1857, data da primeira greve norte-americana conduzida somente por mulheres. A polícia reprimiu violentamente a manifestação fazendo com que as operárias refugiassem-se dentro da fábrica. Os donos da empresa, junto com os policiais, trancaram-nas no local e atearam fogo, matando carbonizadas todas as tecelãs. Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres, realizada na Dinamarca, foi proposto que o dia 8 de março fosse declarado Dia Internacional da Mulher em homenagem às operárias de Nova Iorque. A partir de então esta data começou a ser comemorada no mundo inteiro como homenagem as mulheres.



Ilsa da Luz Barbosa

Você que busca no dia a dia sua independência,

sua liberdade, sua identidade própria;


Você que luta profissional e emocionalmente,

para ser valorizada e compreendida;


Você que a cada momento tenta ser acompanheira,

a amiga, a "rainha do lar";


Você que batalha incansavelmente por seus próprios direitos e também por um mundo mais justo e por uma sociedade sem violências;


Você que resiste aos sarcasmos daqueles que a chamam de, pejorativamente, defeminista liberal e que já ocupa um espaço na fábrica, na escola, na empresa e na política;


Você, eu, nós que temos a capacidade degerar outro ser, temos também o dever degerar alternativas para que a nossa Ação criadora, realmente ajude outrasmulheres a conquistarema liberdade de Ser...

quinta-feira, 5 de março de 2009

IMERSÃO EM EDUCAÇÃO








"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria."

Paulo Freire

JardinAção


A Fundação Zoobotânica do RS, o Programa Reciclar Banrisul e a ONG Cataventus realizam, em área do Jardim Botânico de Porto Alegre, no dia 29 de março próximo, o evento JardinAção, encontro da comunidade gaúcha com diversos segmentos da sociedade organizada, disponibilizando programas e ações que visam o enriquecimento individual e coletivo, através do acesso a atividades educativas, culturais, ambientais e sociais.

As parcerias possibilitam conhecer a diversidade de trabalhos culturais, ambientais e sociais voltados ao bem-estar da comunidade; além de oportunizar ao público, uma série de atividades lúdicas, educativas, desestressantes, e que estejam relacionadas com a qualidade de vida com um todo, fortalecendo uma rede de ações já existentes.

A FADERS estará participando com a oficina "Educação Ambiental e Inclusão Social", que busca incluir as diversidades neste processo.


Data: 29 de março de 2009
Horário: 10 às 17 horas
Local: Jardim Botânico de Porto Alegre
Entrada Franca
Sugestão: trazer 1 kg de alimento não perecível para doação
EXPOSIÇÕES E MOSTRA DE ATIVIDADES
Local: calçadão e estacionamento
Horário: das 10h às 17h

- Divulgação institucional do Centro de Estudos Budistas Bodisatva: CEBB
- Exposição e Mostra de Atividades: Associação Duas Mãos Quatro Patas
- Bosque de Canela na Escola: Bosque de Canela
- Mostra de ações de proteção aos animais: SOS Vira-latas
- A Ciência dos Comuns e a Ecologia Humana: Rosali Kellerman Sun
- Um olhar expandido sobre o Meio Ambiente: Rosali Kellerman Sun
- Cartões de Caixa de Leite: Valéria Silva
- Artesanato em Papel: Grupo Tardes no Botânico
- Artesanato Indígena: OSCIP Yvy Kuraxo (Coração da Terra)
- O Judiciário e a questão ambiental: Ecojus e Centro de Estudos do Tribunal de Justiça
Local: hangar
- O papel de arroz entre nós: Papeloteca Otavio Roth
- Cidadania Planetária: Reciclar Banrisul
Local:caramanchão
- Cerâmicas da artista plástica Carmela Slavutzky: Instituto Elluz
- Floresculturas de Angel Rojas: Instituto Elluz
ATIVIDADES VIVENCIAIS
Local: ao lado do quiosque
Horário: 10 h
- Dança Circular: Alceni Casagrande e Lúcia Guimarães
Local: estacionamento
Horário: 11h
- Caminhada Meditativa: Associação Zen Budista RS (Viazen)
Local: estacionamento
Horário: 15 h
- O Chamado da Terra: Liana Utinguassú
Local: calçadão
Horário: 10 às 17 h
- Jogo de chão: brincando e aprendendo sobre a drenagem urbana: Departamento de Esgotos Pluviais – PMPA
TEATRO
Local: calçadão
Horário: 15h 30 min
- “Uma Lição para Dona Poluição”: Departamento de Esgotos Pluviais – PMPA
Local: proximidades do anfiteatro
Horário: 16h
- Lago dos Cisnes Negros: Instituto Elluz
ATENDIMENTOS NA ÁREA DA SAÚDE
Local: estacionamento
Horário: das 10h às 17h
- Orientação: como cuidar de sua coluna vertebral: AMIQ
- Shinté (Terapia do Toque): Maria Alejandra Giannoni
- Aplicação e divulgação de Reiki: Reiki no Parque
Local: caramanchão
Horário: 10h às 17h
- Johrei: A energia vital: Johrei Centers
Local: coleção de Plantas Medicinais
Horário: 14h
- Conhecendo Plantas Medicinais - Patrícia e Miguel Torres
PALESTRAS
Local: auditório
Horário: 10 h
- Ikebana x terapia: Uma abordagem sistêmica para a ecologia interior: Instituto Elluz
Horário: 12 h
- Um olhar frente a Agenda A3P: Ecojus e Centro de Estudos do Tribunal de Justiça
Horário: 13 h
- O aproveitamento de restos de plantas em artes: Papeloteca Otavio Roth
Horário: 14h
- A arte do Johrei: Johrei Centers
Horário: 15 h 30 min
- Integrando Saúde e Meio Ambiente através das Terapias Holísticas: IPETRANS
OFICINAS
Local: calçadão e estacionamento
Horário: 10h às 17h
- Reciclagem de Garrafas Pet - Reciclar Banrisul
- Laboratório de educação ambiental: METROPLAN
- Eco Arte: CEEE
- Reciclagem: uma alternativa de renda: Kakita Lubre Art
- Educação Ambiental e Inclusão Social: FADERS
Horário: 11 às 14 h
- Mural de Flores: Usina do Papel
Horário: 13 às 16 h
- Reciclando idéias : ikebana x vasos pet: Instituto Elluz
Local: proximidades do anfiteatro
Horário: 14h
- Criação de Sonhadores: NUPEEO/ NEL/ FURG
Local: caramanchão
Horário: 10 às 17 h
- Estimulação da criatividade através da modelagem em argila: Instituto Elluz
TRILHAS
Horário: 14h
Saída: Centro de Visitantes do Jardim Botânico
- Trilha Orientada “Conhecendo o JB”: Jardim Botânico FZB/RS
APRESENTAÇÕES MUSICAIS
Local: estacionamento
Horário: 10 h 30
- Apresentação do Coral Guarani Nhanderu Papa Tenonde
Local: ao lado do Quiosque
Horário: 11 h
- Apresentação da Banda Municipal de Porto Alegre
Horário: 14 h 30 min
- Percussão com instrumentos alternativos e reciclados: Grupo Tambor Falante
Horário: 16 h 30 min
- Apresentação da Orquestra de Flautas Villa-Lobos
Local: ao lado do Centro de Visitantes
Horário: 15 h
- Apresentação do Conjunto Vocal “As Originais”
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Local: ao lado do Orquidário
Horário: das 10h às 17h
- Roda de Histórias: Grupo Cataventus
Horário: 11h
- “Bac Bafo e Bac Bom no Mundo de Dona Boca”- PROMODONTO
Horário: 14 h
- “Turma do Utilixo” e “Gotita”: Reciclar Banrisul