Ocorreu nesta terça-feira (10) a primeira reunião para o encaminhamento das ações previstas no Protocolo de Intenções assinado em janeiro entre a Secretaria Estadual do Meio Ambiente (Sema), Fundação Zoobotânica (FZB) e Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas para Pessoas Portadoras de Deficiências e de Altas Habilidades no RS (FADERS). O Protocolo estabelece ações integradas entre os três órgãos para o desenvolvimento de políticas públicas, programas e ações de educação ambiental voltadas a pessoas portadoras de deficiências (PPDs) e de altas habilidades, oportunizando-lhes formação e ampliação de conhecimentos. O encontro de hoje definiu como necessidade prioritária a realização de diagnóstico da acessibilidade aos portadores de deficiências e altas habilidades no Parque Zoológico, em Sapucaia do Sul, Jardim Botânico de Porto Alegre e Museu de Ciências Naturais, administrados pela FZB, e em unidades de conservação geridas pela Sema, especialmente os parques estaduais Itapuã, Itapeva e Delta do Jacuí. O diagnóstico terá que apontar quais as condições atuais nessas áreas de visitação com relação, por exemplo, a rampas, corrimãos, banheiros e bebedouros adaptados a portadores de deficiências visual, auditiva, mental e física e de altas habilidades, além de vídeos legendados para esse público, no caso de palestras explicativas sobre os locais. Outro encaminhamento diz respeito à inclusão de intérprete de libras em eventos de educação ambiental a serem promovidos pela Sema e o cuidado na realização dessas atividades em locais com acesso adequado às PPDs. Participaram da reunião as coordenadoras do Programa Pró-Mar-de-Dentro e da Assessoria de Educação Ambiental da Sema, Maria Elisabete Ferreira e Lílian Zenker; os coordenadores da Educação Ambiental da FZB e do Jardim Botânico, Laura Tavares e José Fernando Rosa Vargas, e os assessores técnicos de educação da FADERS, Jorge Amaro de Souza e Clarissa Alliati Beleza. A próxima reunião está marcada para 23 de março.
Fonte: ASSECOM SEMA
Foto: Acervo Faders
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